開學(xué)了，你的孩子帶著手機(jī)去上學(xué)了么?智能手機(jī)可以讓孩子們隨時(shí)了解到社會動(dòng)態(tài)，方便交流，但一旦孩子迷上玩手機(jī)，勢必會分散學(xué)習(xí)精力。對于手機(jī)這把“雙刃劍”，學(xué)校和家長如何對待?

學(xué)校規(guī)定

各校要求不統(tǒng)一

58中高一新生李沄喆是個(gè)運(yùn)動(dòng)健身愛好者，每天堅(jiān)持鍛煉三四個(gè)小時(shí)，并在微信朋友圈里曬運(yùn)動(dòng)公里數(shù)和步數(shù)是他的暑假日常。但從軍訓(xùn)開始，他的手機(jī)就換成了老式的諾基亞，“學(xué)校規(guī)定只能帶非智能的手機(jī)，避免同學(xué)沉迷游戲上網(wǎng)。”而今年在2中上高一的宋同學(xué)就帶著自己的智能手機(jī)去了學(xué)校，不過上課期間，手機(jī)放在宿舍。她說學(xué)校沒有禁令，父母也沒有反對，只是鼓勵(lì)她合理安排時(shí)間，別在網(wǎng)絡(luò)購物上花太多精力。“我想出國讀大學(xué)，所以高中期間就要上網(wǎng)查看一些大學(xué)的申請步驟和托福考試材料，拿著手機(jī)隨時(shí)上網(wǎng)比較方便。 ”但絕大多數(shù)小學(xué)和初中學(xué)校對智能機(jī)說“不”。因?yàn)榉艑W(xué)要去托管班，王先生給小學(xué)一年級的孩子買了電話手表。但開學(xué)第一天，孩子回家就說老師不讓戴。王先生問了一圈，發(fā)現(xiàn)家長們都收到過類似的通知。“這個(gè)手表家長可以設(shè)定時(shí)間開機(jī)，不會影響正常上課秩序，再說孩子可以平時(shí)把手表放在書包里，放學(xué)再拿出來，可老師否決了所有方案。一個(gè)做小學(xué)老師的朋友告訴他，不讓帶是基于多方面考慮，孩子小，防止相互攀比，另外電話手表也算貴重物品，如果在學(xué)校里丟了或者校外被壞人搶了，都不太好。

家長觀點(diǎn) 正反雙方分歧大

郭先生的兒子今年上高二，他說孩子學(xué)校禁止手機(jī)。 “感覺孩子兩耳不聞窗外事，跟他說什么G20，完全不知道是什么，他平時(shí)沒時(shí)間看新聞，以前還在手機(jī)上看看新聞推送，現(xiàn)在學(xué)校禁止帶，孩子接觸新聞的機(jī)會少了很多。我覺得學(xué)校不應(yīng)該一刀切，要不要給孩子帶手機(jī)，帶什么樣的手機(jī)應(yīng)該讓家長來判斷，有的孩子本身有自制能力，能管住自己，他就不會拿著手機(jī)無節(jié)制上網(wǎng)，相反那些管不住自己，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)的，家長不給他帶就行了。 ”

58中學(xué)生家長董女士對孩子不用智能機(jī)舉雙手贊成，“孩子假期手機(jī)不離身，走路、吃飯眼睛都離不開屏幕，我就不明白哪有那么多事情需要聯(lián)絡(luò)，放下手機(jī)專心學(xué)習(xí)才是學(xué)生該做的，要查什么資料，周末回家來查。 ”她說，“我們大人都會玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間，很多時(shí)間浪費(fèi)在刷朋友圈、玩手機(jī)游戲上，連大人都難以自制，何況是一個(gè)青春期的孩子。 ”

校方態(tài)度 禁不住手機(jī)可以禁功能

“手機(jī)是現(xiàn)代通訊工具，科技進(jìn)步的產(chǎn)物，要讓孩子們不帶手機(jī)上學(xué)不現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楦咧须A段一般是住校的，學(xué)生周五放學(xué)得跟家長約定怎么回家，家長一周見不到孩子，也會想要打電話了解一下生活情況，人之常情。”58中老師戚杰選說，從以人為本的角度考慮，學(xué)校不禁止手機(jī)入校，但學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方，如果學(xué)生上課看微信，下課玩手機(jī)游戲，分散精力，就達(dá)不到教育目的，學(xué)校要求可以帶非智能手機(jī)入校，而且要在規(guī)定的場合和時(shí)間使用。 “比如在校園里、教室里這種公共場所不能用，學(xué)生午休時(shí)間和晚自習(xí)結(jié)束可以在宿舍里打打電話。 ”戚杰選說，這個(gè)辦法已經(jīng)運(yùn)行了幾年，家長和學(xué)生能接受也表示贊成。

17中學(xué)生處主任劉華增介紹，學(xué)校原則上是不讓帶手機(jī)入校的，如果帶，只能在規(guī)定時(shí)間段使用，比如上午11:50到12:20的午飯時(shí)間，而且打電話要離開教學(xué)樓。 “手機(jī)是簡單的即可，不要智能機(jī)。 ”劉華增說，考慮到學(xué)生有事需要臨時(shí)聯(lián)系家長，所以有這樣的變通做法，帶手機(jī)的學(xué)生要把手機(jī)存放在班主任那里，規(guī)定時(shí)間使用。

心理專家

手機(jī)依賴是社會問題

心理專家石卉介紹，“現(xiàn)在成人都沒有自控力，如果不是有什么緊急要完成的任務(wù)，恐怕成年人也能抱著手機(jī)玩一天。手機(jī)依賴是個(gè)社會問題。帶不帶手機(jī)學(xué)校有自由度，可以用校規(guī)來管理。如果一律禁止，那管理起來肯定容易，如果讓帶，那就需要制定一系列的管理辦法。學(xué)生還沒成年，有時(shí)候不能自己掌控時(shí)間，這就需要老師幫忙控制。手機(jī)的管理規(guī)定可以征求學(xué)生意見，讓學(xué)生覺得自己有自由空間，更利于他們的成長。 ”她表示，如果學(xué)生有些個(gè)性化的要求，比如要為出國留學(xué)準(zhǔn)備，可以申請走讀或者到電子閱覽室。

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎