11月30日是南京四城區(qū)和直屬學(xué)校中小學(xué)及學(xué)前教育新老師招聘現(xiàn)場確認(rèn)的第一天。據(jù)悉,此次共招聘722名新教師,網(wǎng)報(bào)達(dá)到10180多人,錄取比例大約1:14,昨天第一天報(bào)名確認(rèn)了3720人。
上午9點(diǎn),記者來到南京市招辦報(bào)名點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)排隊(duì)已超過百米。值班門衛(wèi)處介紹說,前天晚上11點(diǎn)多時(shí),就有20多個(gè)學(xué)生來排隊(duì),后來由于下雨,學(xué)生們便回去了。等到昨天凌晨兩點(diǎn)多雨停后,又來了30多個(gè)學(xué)生排隊(duì)。
冰火兩重天
招辦門口的巷子 早上就已經(jīng)排滿了
上午9點(diǎn)多,記者來到南京市招辦,看到門口的隊(duì)伍已經(jīng)排得很長,把招辦旁的南捕廳巷子排滿還拐彎。
南京市招辦負(fù)責(zé)夜班的門衛(wèi)師傅說,早在前天晚上11點(diǎn)多,就有兩三個(gè)學(xué)生前來排隊(duì),隨后又來了20多個(gè)學(xué)生,當(dāng)時(shí)天空下起了小雨,這幫學(xué)生就回去了。等到昨天凌晨兩點(diǎn)多雨停,又有學(xué)生站到門口排隊(duì),隨后學(xué)生越來越多,而且很多是拖著行李箱來的。
小李是馬鞍山幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,她和同學(xué)提前一天趕到南京,下午逛了逛街,晚上沒什么事就打算提前排隊(duì),后來由于下雨,她們只好先回去,等到早上7點(diǎn)趕過來時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)排得很長,“原來有些學(xué)生夜里雨停后就過來排隊(duì)了,我們也該夜里過來排隊(duì),可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,早點(diǎn)回學(xué)校。”
好在,南京市招辦安排得井井有條,盡管早上7點(diǎn)才排隊(duì),小李還是在一個(gè)小時(shí)左右后,就完成了報(bào)名確認(rèn)手續(xù)。
留學(xué)人員“驗(yàn)證” 一上午就一人報(bào)名
二樓是材料審核處,記者在現(xiàn)場看到,其它臺(tái)前都很忙碌,唯獨(dú)在最靠右邊的“國(境)外留學(xué)人員——研究生/博士生學(xué)歷學(xué)位證書驗(yàn)證處”門庭冷落。據(jù)工作人員介紹,整個(gè)上午就只有一位澳洲留學(xué)的學(xué)生來審核。
在審核處的不遠(yuǎn)處,這名在澳洲留學(xué)的女孩正在焦急地打電話。記者從工作人員處得知,這個(gè)女孩是在澳洲留學(xué),讀的是研究生,但是因?yàn)楫厴I(yè)證書還沒能拿到,因此報(bào)名未能通過。
這名女孩提供了“教育部留學(xué)服務(wù)中心證明”,證明她確實(shí)完成了學(xué)業(yè),但工作人員表示,這份證明并不能說明問題,因?yàn)榱魧W(xué)證明有一個(gè)統(tǒng)一的編號(hào),通過輸入編號(hào)可以到他們的系統(tǒng)里進(jìn)行驗(yàn)證,必須通過驗(yàn)證才有資格報(bào)考。
精打細(xì)算型
男生打起小算盤:我有“性別優(yōu)勢(shì)”
小劉是江蘇第二師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,此次報(bào)名了南京四城區(qū)及直屬學(xué)校中小學(xué)和學(xué)前教育新老師招聘,下面的江寧區(qū)等新教師招聘她也會(huì)參加,“各個(gè)機(jī)會(huì)都要試一試,這次沒成功,說不定下次可以呢?”
小劉說,她身邊好多同學(xué)都參加了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦的筆試、面試輔導(dǎo)班,“因?yàn)樯弦粚玫暮芏鄮熜謳熃愣紖⒓舆^,因此我們這一屆也有好多同學(xué)報(bào)名,至于是否真的有用其實(shí)誰也不知道。”
小劉說,現(xiàn)在很多同學(xué)報(bào)名輔導(dǎo)班還有一個(gè)原因,就是團(tuán)購可以優(yōu)惠。“有時(shí)候一個(gè)人報(bào)名可能需要幾千,但是只要能‘忽悠’七八個(gè)或者十幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)名,就能打八折甚至七折。”
南京曉莊學(xué)院的學(xué)生車同學(xué)則是另一種“精打細(xì)算”,他學(xué)的是小學(xué)教育語文,這個(gè)專業(yè)兩個(gè)班100個(gè)學(xué)生中,只有8個(gè)男生。“報(bào)名現(xiàn)場男生確實(shí)少,我也習(xí)慣了,因?yàn)槲覀儼?0個(gè)人只有4個(gè)是男生。”
“我們實(shí)習(xí)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),孩子們其實(shí)非常喜歡男老師,而且,男老師上課雖然可能不如女老師感情充沛,但比較理性,會(huì)有一些思辨的思維。”車同學(xué)認(rèn)為,雖然不論男女,在筆試環(huán)節(jié)是一視同仁的,但進(jìn)入面試環(huán)節(jié),同等條件下男生可能會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)。
自信滿滿型
他們的專業(yè)是足球 “感覺機(jī)會(huì)挺大的”
報(bào)名現(xiàn)場,來自揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生小何顯得自信滿滿,他告訴記者,自己是體育教學(xué)碩士,他們一個(gè)班近三分之一的同學(xué)都來報(bào)名了,“我看招聘目錄上這次南京招聘的體育教師很多,因此感覺機(jī)會(huì)還是挺大的。”
“我覺得自從全社會(huì)都重視足球運(yùn)動(dòng)后,我們學(xué)習(xí)足球?qū)I(yè)的也迎來了春天。”小何說,以前覺得學(xué)習(xí)體育的目標(biāo)不是很明確,現(xiàn)在突然感覺方向很明確,自己也很有自信。
小何的師弟小黃學(xué)的是體育教育專業(yè)——足球?qū)m?xiàng),他也告訴記者,揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院在2015年、也就是他大三時(shí)開設(shè)了足球?qū)m?xiàng),他們也是學(xué)校第一批足球?qū)m?xiàng)的學(xué)生。“因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)最少需要11名同學(xué)報(bào)名才能開設(shè)這個(gè)專業(yè),以往沒有同學(xué)肯報(bào)名,因?yàn)槿藬?shù)不夠?qū)е聼o法開班。但現(xiàn)在不一樣了,我們現(xiàn)在全班45人,其中3個(gè)女孩,可以組成4支足球隊(duì)呢!”
小黃說,為了能培養(yǎng)好他們,學(xué)校還特地招聘了兩名專業(yè)的足球老師,他報(bào)名的是中學(xué)教師,他相信,在全民重視足球的社會(huì)環(huán)境下,他一定能找到自己理想的教師崗位。
忐忑不安型
真要當(dāng)了老師 怎么處理孩子打架
小段是一名95后,也是江蘇第二師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,打算參加南京城區(qū)和江寧等區(qū)的新教師招聘。
小段說,如果真的無法留在南京,她就回徐州當(dāng)一名小學(xué)老師。“退一萬步說,即使當(dāng)不成老師也不遺憾,畢竟我們才20多歲,機(jī)會(huì)還是很多的,可以嘗試社會(huì)上的各種工作,這也是一種閱歷。”
小段表示,雖然她很向往當(dāng)老師,但內(nèi)心還是很忐忑的。小段回憶說,她在南京一所小學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,班里一個(gè)男孩和一個(gè)女孩打鬧,結(jié)果男孩將女孩的臉打破了。女孩的父親知道后趕到學(xué)校,口氣態(tài)度很不好,責(zé)令班主任妥善解決此事,否則他就會(huì)對(duì)這個(gè)小男孩不客氣。“當(dāng)時(shí)看到這個(gè)父親的態(tài)度,我都感到有點(diǎn)害怕,不知道如何處理。”
后來,班主任將兩個(gè)孩子的位置調(diào)開,和女孩父親好好溝通,對(duì)男孩也進(jìn)行了批評(píng),并把男孩的家長叫到學(xué)校進(jìn)行了溝通。在多方協(xié)調(diào)下,才妥善解決了這個(gè)事情。
小段說,這種事情可能在教師職業(yè)生涯中經(jīng)常會(huì)遇到,她有點(diǎn)害怕,真的遇到了不知道如何處理,壓力還挺大的。“不過我還是很期待當(dāng)老師的,畢竟這是我的大學(xué)專業(yè),我也希望在自己的職業(yè)生涯中做出成績,證明自己。”
特別提醒
南京市教育局人事處處長劉鷹提醒考生,依照往年經(jīng)驗(yàn),相對(duì)來說第三天報(bào)名人數(shù)比較少。如果不是外省的學(xué)生,并且確認(rèn)材料齊全的,可以在第三天來確認(rèn)。另外,在前來報(bào)名之前同學(xué)們要仔細(xì)看招聘公告,招聘上寫得很清楚,需要帶什么,一定要按照公告上列出的條目,符合哪一條報(bào)名的資格,根據(jù)這條來準(zhǔn)備報(bào)名材料。
同比去年,今年多了56個(gè)招聘名額,劉鷹介紹說,增加額度的主要原因是每年招生計(jì)劃是根據(jù)每個(gè)區(qū)的學(xué)校招聘需求確定的,這個(gè)需求變化有各方面的原因,比如說,考慮到退休教職工的人數(shù)、某些學(xué)科老師比較缺。同時(shí)南京也會(huì)持續(xù)引進(jìn)高層次人才,比如海歸、博士,因?yàn)橐环矫娼┠陙碚衅皋k接到不少海歸電話咨詢,能否有機(jī)會(huì)來四城區(qū)當(dāng)老師;另一方面,從壯大中小學(xué)老師隊(duì)伍的發(fā)展來看,他們也希望有多元化的結(jié)構(gòu)。
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