原標(biāo)題：小手喂無(wú)臂流浪者，河南南陽(yáng)小學(xué)生街頭善舉視頻刷屏

截屏圖　　

日前，一段“小學(xué)生給無(wú)臂流浪者喂面包”的小視頻在南陽(yáng)市十四小家長(zhǎng)、老師微信朋友圈被轉(zhuǎn)載點(diǎn)贊，紛紛稱贊該校三(3)班女孩李藻兒為“善心女孩”“最美愛(ài)心小學(xué)生”。

視頻刷屏 女孩喂無(wú)臂流浪者吃面包

據(jù)了解，視頻拍攝者是南陽(yáng)市十四小一名李姓家長(zhǎng)。她告訴大河報(bào)·大河客戶端記者，9月19日下午放學(xué)，她在校門口附近的新華城市廣場(chǎng)南門等著接孩子放學(xué)回家，就在這時(shí)，看到了感人的一幕：一名身穿校服的小女孩正在給街頭一名失去雙臂的流浪者喂面包。女孩喂得很認(rèn)真，流浪者吃得很急切。于是她拿出手機(jī)拍下這感人的一幕，并發(fā)到孩子所在的班級(jí)家長(zhǎng)群。家長(zhǎng)們看到后紛紛留言，稱贊“女孩有一顆善良的心”“有愛(ài)心的美德少年”……

品學(xué)兼優(yōu)還是左鄰右舍的“開心果”

學(xué)校號(hào)召全校向李藻兒學(xué)習(xí)。 大河網(wǎng)-大河報(bào) 圖　　

南陽(yáng)市十四小少先隊(duì)輔導(dǎo)員栗金英告訴記者，她是在學(xué)校教師工作群里看到這條視頻的，通過(guò)查詢，得知視頻中的女孩是該校三(3)班的李藻兒，今年10歲，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該校三(3)班班主任邵建秋老師說(shuō)，李藻兒能夠這樣做，她并不感到意外。李藻兒平時(shí)在班里乖巧聽話，熱心助人。每天，她都會(huì)穿著整潔的校服，拿上心愛(ài)的葫蘆絲，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校旁邊的商店門口，靜靜地等待爸爸來(lái)接。

在南陽(yáng)市十四小三(3)班，記者見(jiàn)到了李藻兒。她告訴記者：“當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)叔叔旁邊放了一個(gè)面包，也不知道是哪個(gè)好心人放在這里的，但叔叔沒(méi)有手沒(méi)法打開包裝袋吃，而且一直望著這個(gè)面包，我看叔叔很可憐，就打開包裝袋，把面包喂給叔叔吃了。”

當(dāng)記者問(wèn)“你看到陌生人不害怕嗎?”“你不嫌他臟嗎?”等問(wèn)題時(shí)，李藻兒不假思索地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多，就覺(jué)得那個(gè)叔叔沒(méi)有手臂，只能望‘面包’生嘆，特別可憐，所以就想幫幫他。”

李藻兒的爸爸告訴記者，他是一名廚師，48歲時(shí)才有了女兒，然而女兒兩歲時(shí)，妻子離家出走，是他一個(gè)人含辛茹苦把孩子拉扯大。女兒從小就比較懂事、有禮貌，在小區(qū)里經(jīng)常幫助生活困難的老人，是左鄰右舍的“開心果”。“孩子做的這件事，那天接她時(shí)她就對(duì)我講了，我也沒(méi)當(dāng)回事。”李藻兒的爸爸說(shuō)。

記者了解到，當(dāng)?shù)匾患也惋嬈髽I(yè)的董事長(zhǎng)南先生得知此事后很感動(dòng)。他表示，如果李藻兒的爸爸愿意到其餐飲企業(yè)上班，他將十分歡迎。

“生活中一個(gè)小小善意，足以溫暖整個(gè)世界。愿我校的優(yōu)秀之花校園開放，校外留香!”南陽(yáng)市第十四小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)王靜聽說(shuō)李藻兒的小小善舉后，號(hào)召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。

網(wǎng)友點(diǎn)贊

@大旗不倒：莫以善小而不為，勿以惡小而為之。小小年紀(jì)所做之事，大大體現(xiàn)了人性本善的美德，愛(ài)心流露純樸自然，似涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心間。

@一絲淺笑潤(rùn)初顏：好有愛(ài)心的姑娘，為你的優(yōu)秀品德點(diǎn)贊，我們都要向你學(xué)習(xí)!

@春之歌：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。善良的人，終將被這世界溫柔以待!

@鐵軍戰(zhàn)友：全社會(huì)都要向她學(xué)習(xí)。這些事不是所有人能做到的。

@王冬梅：孩子的思想猶如一張白紙，播撒下善念的種子，便會(huì)開出一世溫暖之花。

@橄欖樹：從小播撒愛(ài)的種子，將來(lái)必能開出最美的花，收獲最豐碩的果實(shí)。

@劉明娟：善良就應(yīng)該像陽(yáng)光，沒(méi)有選擇，毫不遲疑，平等無(wú)私地普照任何一個(gè)地方。